深圳艺术评论家游江所著的《从物到人——美术馆公共教育项目的探索与实践》一书近日由河北美术出版社出版发行，该书围绕深圳美术馆自主策划的“1+N”项目公共教育项目，从“展览即教育”的理念出发，对国内美术馆公共教育的现状进行反思，对当代美术馆公共教育出现的新变化进行讨论，并对美术馆教育的发展趋势进行展望。

　　据了解，游江在深圳美术馆工作近20年，他长期从事展览与活动的策划，与此同时，他还从事艺术批评以及艺术创作，不仅出版了《构念的剧场》《中国艺术经典》《中华美术百年》《相聚热土》等多本著作，还出版过《学余游艺》等个人画集。在美术馆展览策划和公共教育方面，他近年来所策划的展览和公教项目4次获得中国文化和旅游部的年度优秀项目。

　　在《从物到人——美术馆公共教育项目的探索与实践》一书中，游江通过大量的活动图片以及策展人与艺术家的对话文字，从艺术家、策展人、观众等多方面呈现了长达7年的“1+N”公共教育项目的实践状况和成果。

　　深圳美术馆馆长张燕方表示，希望通过这样的项目在不断挖掘和呈现当代艺术家的艺术探索与优秀作品的同时，将展览和公共教育策划结合在一起，在当代中国美术馆公共教育方面，探索出一条既具有自身特色又具有学术性的美术馆的教育之路。这些新的范式不是对国外美术馆模式的简单借用和挪用，而是孕育于中国多元人口、美术馆事业发展阶段等具体国情中。