初心如磐谋发展，使命在肩向前行。在党的二十大即将隆重召开的重要历史时刻，由中国艺术职业教育学会、深圳市文化广电旅游体育局主办，在深圳市教育局的支持下，深圳艺术学校承办的“艺心向党”全国艺术职业教育优秀教学剧目成果展演晚会于6月22日晚在深圳保利剧院拉开帷幕，并将连演四晚。来自深圳艺术学校的师生们同台献艺，以实际行动展现了深圳艺术职业教育工作者为党育人、立德树人的使命担当，为新时代文化艺术职业教育的高质量发展提供了先行示范。

　　1.从“立德树人”到“艺心向党” 勇答教育时代命题

　　在深圳艺术学校，思想价值的引领贯穿于艺术教育教学的全过程和各个环节。据校长黄启成介绍，“艺心向党”全国艺术职业教育优秀教学剧目成果展演晚会正是在去年广受好评的“立德树人”教学成果展演系列活动的基础上，进一步提高完善而来。作为一台依旧由青年老师与学生共同完成的舞台作品，其极富中国审美和时代特色的节目编排，创新的舞美设计，以及深艺学子们在密集高强度演出中仍能保持的高水平完成度，都说明了深圳艺术学校在落实“三全育人、五育并举”上所取得的喜人成效。

　　演出当晚，深圳艺术学校的近500名学子，以铿锵的音、唯美的舞、诚挚的说，让年轻的气息与饱满的热情充斥于舞台，并感染着到场的各界观众。演出节目多取自红色经典与民族艺术之精粹，在原创以及部分二度创作的新鲜演绎中，赋予其时代魅力。而12个节目的编排，更浓缩着深圳艺术职业教育工作者的教育实践与思考。

　　演出前，黄启成连日“熬”在剧场。在他眼中，舞台是学子触碰未来的地方，是描摹职业化路径的演练场，艺术职业教育工作者唯有事必躬亲，从“一个音符的处理、一次弦音的共振、一处呼吸的吐纳入手，方能在实践教学指导中，将中华民族的‘魂’精准地融入学子的艺术表达。越是在幸福安宁的年代，越是要让学生们懂得，我们的幸福生活是多么来之不易。”

　　在这样的育人理念基础之上，晚会执行总监、该校艺术实践部主任李凡末这样解读这台晚会的艺术特色——“通过对中国作品的排练演出，我们向学生传达中国文化的审美气韵、悠远意境，教他们明辨中国审美与西方审美的区别，只有足够了解本民族的文化才能真正拥有文化自信。”

　　因此，呈现在观众面前的是这样一台晚会：开场序曲《芳华》唯美依旧，《又见映山红》《渔舟唱晚》《山丹丹开花红艳艳》等器乐演奏均从中国审美的视角出发进行编排。舞蹈也极具看点，男子群舞《弟子规》用充满张力与克制的肢体语言传递出儒家思想中的孝悌之意；原创现代芭蕾舞《我我》则直面青少年的内心，引导他们进行正确自我审视，并强调外界在成长教育中的疏与导；而女子群舞《女儿花》传递的“一花独放不是春，百花齐放春满园”之意象，则从内涵与外延多个维度表达了深艺学子的综合素养。

　　在深圳艺术学校保留节目——钢琴协奏曲《黄河》中，7台9尺钢琴再次惊艳奏响。为《黄河》担任协奏的是深圳艺术学校爱乐管弦乐团的学生，并由资深高级教师雷雩执棒。同时，雷雩还与国内众多职业乐团保持着合作，他得以在教学中将职业团体的演奏方法、职业精神传递给学生，“而学校提供的这种大型演出的艺术实践，进一步提升了学生的综合素质。”雷雩说。

　　晚会的亮点新作，也是点题力作，当属音诗画《我的祖国》。这一部由黄启成领衔编导，校办公室主任李林岚撰稿并领诵的作品，以《红旗颂》的音乐素材为背景，经重新配器改编，以深情的朗诵、动人的画面和管弦乐团配乐，共同表达出教育工作者与莘莘学子对党和国家的热爱，说出中国人的信念与自豪。

　　而作为一部全新创编的舞台力作，音诗画《我的祖国》的视听也极富美感与共情力：纱幕垂落舞台，蓝盈盈的光洒落地面，深艺竖琴教师钱坤拨动清朗弦音，随着双簧管奏响人们耳熟能详的《红旗颂》音乐，视频画面中，一轮红日冉冉升起，祖国山河，朗朗乾坤，画面所及之处皆触动。无论是坚持人民至上、生命至上的抗疫“逆行者”，还是载人航天的跨越式发展，都在管弦音符渐强的伴奏下，在师生共诵之中，传达出深圳艺术职业教育人为人民歌唱、为祖国舞蹈、艺心向党、奋进新征程的时代心声。

　　据李林岚介绍，自己在朗诵词的创作中，也融入了学生们在学习生活中的感想。例如，“我们以特有的方式——以艺战疫，不畏惧疫情的阻隔——安心学习；我们相信祖国、相信党。即使阴阳倒转，也定能扭转乾坤，疫情终将过去。静待春暖花开。”其中的一段，就取自深艺学生在疫情期间写下的所思所想。今年，也是香港回归祖国25周年，该校的香港学生李承谦、潘瑆也参与其中，他们用粤语坚定地告白：“这就是我的祖国，我深深依恋的祖国！”

　　李林岚介绍，此番新作的创作，是根据时代要求，为学生的特点和专业能力量身打造，“深圳艺术学校将思政教育、党性教育融入课程教育，加强艺术职业教育中的实习实训。而坚持教师与学生同台的做法，也是意在以演促学、以演促教，加强‘双师型’教师队伍建设的实践探索。”

　　对此，黄启成表示，作为广东省唯一一所艺术中职高水平创建单位，身处粤港澳大湾区、中国特色社会主义先行示范区的深圳艺术学校，需要以主动作为彰显使命担当，答好“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的教育时代命题。

　　“一直以来，深圳市委领导高度关注艺术发展，为艺术职业教育发展给予了很大关切。而这场演出的意义不仅限于舞台之上，深圳拥有得天独厚的艺术职业教育基础和条件，我们希望以专业领域的率先垂范，以更高的文化艺术站位，成为推动深圳文化艺术发展、艺术职业教育发展的不竭动力，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区提供坚实的文化艺术人才支撑。”黄启成说。

　　2.抢抓先机率先垂范 以国际化视野探索厚积“深艺经验”

　　从台前到幕后，从舞台到课堂，与时代足音同频共振的深圳艺术学校，秉承着“人才为核、创新为魂、实践为本、开放为旗”的“四为”理念，为艺术学子逐步搭建起具备“国际化视野，开放式治学”的学习氛围。培贤育雅百年计，乘风破浪正当时。近年来党和国家高度重视艺术教育和职业教育，布局力度之大前所未有，但同时也对艺术职业教育提出了更高的目标要求。

　　2021年4月，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”10月13日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。

　　今年5月1日起，新修订的《中华人民共和国职业教育法》施行，明确了“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。同时，文化和旅游部、教育部印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》，落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》以及《“十四五”文化和旅游发展规划》有关要求，加快推动新时代文化艺术职业教育高质量发展。

　　有感于此，黄启成表示，“中国现代职业教育已经迎来了新的大发展时期，职业教育未来前景广阔，我们要抢抓机遇，乘势而为！”据了解，此次优秀教学剧目成果展演，正是深圳艺术学校积极响应中国艺术职业教育学会号召，率先在深圳搭建起涵盖领域更为广泛的艺术交流平台，以演促学、以交流促发展，提升艺术职业教学质量和表演水平，发掘优秀的新时代艺术人才的持续探索。

　　早在2011年，深圳艺术学校就立足国际视野，积极整合优质教学资源，拓宽办学渠道，于2012年正式与世界多所高水平艺术院校及专业团体签署合作协议，进入国际化办学的新里程。同时，与国际知名院团合作开发具有先进理念的校本教材，走上了艺术人才培养与国际同步、与世界接轨的国际化办学道路。

　　在深圳艺校的课堂上，学生们不仅能够得到专业教师的言传身教，更能得到来自世界级艺术大师的亲身示范。美国克利夫兰音乐学院、荷兰海牙皇家音乐学院、德国吉森现代舞团、比利时安特卫普艺术学院等世界知名艺术院团与深圳艺术学校签署合作协议，他们不仅经常为学生们授课，还搭建了远程教育系统共同研究教材，开展了多个国际化合作项目，并产出阶段性成果。

　　基于国际合作方面的丰富经验，深圳艺术学校此次还作为广东省中等职业学校文化表演专业教学指导委员会主任单位，将于23日策划组织开展面向广东省中职学校的艺术职业教育国际合作教学项目观摩与交流活动。

　　其中，“深圳艺术学校与意大利帕尔马音乐学院——手风琴专业教学合作线上音乐会”上，将展示深圳艺术学校与帕尔马音乐学院手风琴大师乔尔乔·德拉罗拉共同研发的“巴洛克时期音乐作品风格”课程。据悉，该课程针对中职音乐表演手风琴专业的重点模块内容学习，在疫情期间通过线上的形式进行，指导学生掌握巴洛克音乐历史发展、结构分析、技术技巧应用等能力，并最终熟练具备手风琴演奏巴洛克音乐的综合表演能力。

　　此外，活动还将举行“深圳艺术学校与德国东西方国际舞蹈联盟——现代舞教学汇报公开课”。据介绍，深圳艺术学校与德国东西方国际舞蹈联盟制定了现代舞教材研发合作计划。该项目连续4年每学期邀请国际舞蹈专家驻校进行现场教学，有着扎实的教学实践基础。在疫情期间，通过远程教研和教学连线，进行现代舞课程标准、训练教程的深度研发。目前，现代舞课程已经成为深圳艺术学校舞蹈专业特色校本课程，待将成果进一步向全国推广应用。

　　黄启成介绍，此次观摩交流活动将通过全程线上直播的形式展开，这将为广东省有国际合作工作需求的中职学校提供可借鉴的经验和路径，进一步共享和辐射国际合作优质教育资源，助力广东艺术职业教育教学高质量发展。

　　据了解，一直以来，深圳艺术学校致力于发掘艺术专业教育和职业教育相互融通的艺术精英人才，并探索全面发展人才培养的新路径，制定艺术类中职学校未来发展的新标准。2021年，黄启成担任新时代中职舞蹈表演、数字音乐制作《专业简介》和《教学标准》研制组组长。由李林岚执笔完成的全国中等职业教育舞蹈表演专业《专业简介》及《教学标准》，以及由李凡末执笔完成的全国中等职业教育数字音乐制作专业《专业简介》及《教学标准》都已相继出台。今年学校又被任命为全国职业教育行指委教指委国际交流与合作专委会主任单位，黄启成被任命为主任。

　　凡此种种，不难看出，深圳艺术学校积极服务国家文化强国战略，主动适应深圳市文化创意产业创新发展需求，深入推进创新创业教育改革。黄启成表示，希望将更先进的理念、更丰厚的经验在全国范围内推广，先行示范当尖兵，承担起推进艺术职业教育高质量发展的社会责任。

　　3.创新发展产教融合 助推艺术职业教育高质量发展

　　“新时代的艺术职业教育面临着新的要求，我们要构建一种能让孩子终身受益的课程环境，促使更多优秀且具有综合素质的优秀学子不断涌现。”作为全国文化艺术职业教育教学指导委员会德育与教学副主任，及广东省中等职业学校文化表演专业教学指导委员会主任，黄启成表示：“职业教育培养的人才，是能够与社会需求无缝对接的人才。在艺术教育中如何实现‘育人’和‘育德’的有机结合，我们希望传达出深圳实践和深圳探索。”

　　多年来，深圳艺校培养出陈萨、张昊辰、左章等优秀毕业生，享誉国际舞台。学生不断在国内外顶级赛事中摘金夺银，学校也为深圳乃至国家培养了大量创新型文化艺术人才，如优秀毕业生何俊波、黄曾鸿辰、李一桐、杨峥等。全国热播影片《我和我的祖国》《夺冠》《悬崖之上》等爱国主义题材作品剪辑都出自该校优秀毕业生之手。本着开放创新的办学理念，深圳艺术学校育才硕果累累，成为深圳一张闪亮的艺术名片。

　　该校每年考入国内外顶级艺术院校的学生占绝大多数，值得注意的是，根据该校对毕业生深造毕业后的就业路径数据显示，约半数学生选择毕业后回到深圳就业，任职于艺术院团、学校、歌舞剧院、社区文化等领域，反哺于深圳市的文化艺术所需的各条战线。

　　对此黄启成认为，是深圳这片热土具备了发展文化艺术产业的得天独厚的优势，“开放包容创新是流淌在每个深圳人骨子里的血液。在人类命运共同体的价值观引领下，文化艺术将成为对外交流的软实力。”无论是充满活力的社会业态，海纳百川兼容并蓄的开放姿态，还是人们对精神文化需求的不断攀升，都对文化艺术领域人才提出了质与量的双高需求。

　　《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》特别指出，到2025年，文化艺术职业教育与文化事业、文化产业高质量发展以及文旅融合发展要求更加匹配，产教融合、校企合作进一步深化，教育结构和规模更加合理，管理体制和保障机制进一步健全。

　　为此，深圳艺术学校顺应深圳市文化创意产业创新发展需求，联合国内外龙头领军企业、行业内艺术院团共建国内先进水平的专业群，始终将产教融合，培养具备高艺术水准、高职业操守的专业型艺术人才作为己任。每年一场的精彩展演，既对外交出了深圳艺术学校的教育答卷，也以学子的精彩呈现，向行业输送典范案例。今年，“艺心向党”全国艺术职业教育优秀教学剧目成果展演晚会上，深圳艺术学校继续与柏斯音乐集团进行合作，由柏斯音乐集团提供所有的演奏钢琴，双方在项目开展中充分发挥各自在社会文化艺术教育方面的组织经验与优势，使学生在实践中得到锻炼，同时助力深化社会层面的音乐艺术文化推广服务。

　　黄启成表示，作为广东省唯一一所艺术中职高水平创建单位，未来，深圳艺术学校将继续勇挑使命、勇立潮头，助推艺术职业教育高质量发展，为建设文化强国先行示范，在职业艺术教育中凝聚起文艺队伍的向心力！